dasar dan pengantar komprehensif mengenai mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) dalam konteks Kurikulum Nasional. Fokus utamanya adalah membekali pendidik dengan pemahaman tentang konsep dasar, rasionalitas, dan tujuan pengintegrasian koding serta AI di sekolah
"Pengoperasian, Pengaplikasian, dan Kolaborasi Perangkat Kecerdasan Artifisial". Modul ini berfokus pada membekali pendidik dengan keterampilan praktis untuk mengenali, menggunakan, dan berkolaborasi dengan perangkat AI dalam berbagai konteks, baik umum maupun bidang khusus
"Rekayasa Prompt Untuk Kreasi Konten". Modul ini dirancang untuk membekali pendidik dengan pemahaman mendalam mengenai Kecerdasan Artifisial (KA) Generatif dan keterampilan teknis dalam menyusun instruksi (prompt) yang efektif guna menghasilkan berbagai konten digital
"Pemrograman Kecerdasan Artifisial". Modul ini dirancang untuk membekali pendidik dengan kemampuan teknis dalam membangun aplikasi Kecerdasan Artifisial (KA) menggunakan bahasa pemrograman, pustaka (library) populer, serta mengintegrasikannya dengan model bahasa besar
"Pemrograman Kecerdasan Artifisial". Modul ini dirancang untuk membekali pendidik dengan kemampuan teknis dalam membangun aplikasi Kecerdasan Artifisial (KA) menggunakan bahasa pemrograman, pustaka (library) populer, serta mengintegrasikannya dengan model bahasa besar
LK 2.1
LK 2.2
LK 3.1
LK 3.2